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國教署說，現階段建議先以國小校校有幼兒園為原則作為推動方向，符應現行擴大公共化教保服務的政策主軸，為未來義務教育年限向下延伸奠基。
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國教署表示，如將5歲幼兒學前教育納入國小義務教育，涉及整體教育制度變革，且現有教室數無法滿足一個年齡層幼兒就學所需，尤其是人口移入的城市。如將5歲幼兒學前教育義務化，除現有教室數不足外，也恐排擠2至4歲需要協助幼兒優先入園的權益。
教育部推動行政院少子女化對策計畫，以擴展平價教保服務及減輕家長負擔2大重點，及以擴大公共化供應量，建置準公共機制及發放育兒津貼3大策略推動，以達成2至5歲幼兒全面照顧。
國教署表示，其中公共化部分，教育部以國小校校有幼兒園為原則，提出於8年內（106至113年）增加公共化幼兒園3000班，可多提供8.6萬個幼兒就學機會，讓公共化的供應量在113學年度，至少達到26.9萬人，具體回應多數人民的期待。
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